武術是中國傳統體育項目，具有廣泛的群眾基礎。鍛煉還有益于我們的身體。以下就來學習小編分享在學武術的學校武術練功的優點，希望對您有所幫助。

1.有毅力。

在武俠世界里，始終使個人身心處于不斷的協調配合之中，并對外力進行適當的磨練，才能達到常人的身體素質。例如強壯、堅強、堅韌等。其核心就是鍛煉身體，修身，修心，修心，言行一致。

2.治安防范。

有功之人，在每個非常時期，都能保持自己和他的力量。將智慧與力量結合起來，完成特殊的防御任務。既能有效治服壞人壞事的發生與發展，又能保護自己不受傷害。

3.鍛煉意志。

練習對意志品質的考驗是多方面的。修持時，要不斷克服疼痛關，鍛煉“冬練三九，夏練三伏”，毅力。平時的訓練，要克服苦澀，磨練意志，銳意進取，決不自滿。遭遇強手戰勝消極逃避關卡，鍛煉勇敢無畏.堅韌戰斗意志。通過長期運動，能養大而勤勉.吃苦耐勞.果敢.頑強.虛心好學.勇于進取的良好習慣和意志品質。

4.充實人生。

功夫具有極高的觀賞性，無論是套路表演，還是散手比賽，都深受人們的喜愛。唐朝大詩人李白的朋友崔宗宗稱贊他，稱他為“手舞足蹈”。賞花如山悲，地為天低垂"。漢式擂臺，“三百里內皆有。無論是展示武術功力和技巧的競賽表演套路，還是斗智斗勇的對抗性散手比賽，都會吸引人，給人以美的享受，具有很高的觀賞價值。

5.交流能力。

兵之道蘊涵豐富，技巧性強，入門后便有“藝無止境”的感覺。群眾武術是一種很好的交流技巧、交流思想、增進友誼的方式。由于武術在世界的廣泛傳播，也有利于與外國武術愛好者的交流。各國武術愛好者都喜愛武術套路和武術散打運動員，他們通過練拳了解中國文化，探索東方文明。武藝在與各國人民友好交往中，通過體育競賽、文化交流等方式發揮著越來越重要的作用。

學武術的學校兒童學習武術的好處

1.培養新世紀的人生觀、價值觀、世界觀；武術強身健體，自我防衛，修身養性；培養幼兒團隊管理能力，建立良好的人際關系。

2.練習武術也可以提高少年兒童的靈活性、敏感性、耐力、速度、力量和協調能力等身體素質；能訓練少年兒童勤奮、耐勞、勇敢、堅韌、熱愛祖國及民族自豪等優良品質。

3.一般說來，國際上公認的練武黃金年齡是4~18歲，這是因為兒童在這個年齡階段，骨骼和肌肉發展得很快，如果有駝背或前脊椎的習慣，就會導致胸腔畸形，對青少年健康不利。練習可以糾正孩子的不良習慣，養成良好的身形，挺直的姿態。

4.孩子將更加聽話。許多父母擔心，孩子在學習后，會更難管教，其實，這根本不需要。積極向上、好動是兒童的天性，少數兒童「難于管教」，主要原因是兒童自我約束能力差。功夫重視內功，能幫助兒童學會自律。軍隊的教學中，所謂“習武先師”，就是在武術教學中實施武德教育，培養學生尊師重教、嚴以律己等良好的道德情操。

5.健康兒童的身體。幼兒學武術，既能強身健體，又能鍛煉兒童的耐力和毅力。不但如此，反復操練武打動作，能提高兒童的記憶，對兒童的文化學習很有幫助。寧靜寧靜，武藝為動，只要合理分配.動靜結合，在追求強健體魄的同時，又不過度消耗孩子的能量，讓孩子身心愉悅，平衡發展。

學武術的學校在培養兒童是，少年兒童神經系統的早期發育，以信號系統為主，主要通過直覺影像進行條件反射。幼兒容易被一些新鮮的事物吸引，而且好模仿，有很強的模仿能力，在教學中要注重示范。少年兒童應以動力練習為主，少用靜力練習，在練習一般身體素質的時候，多采用臥位.俯臥.引體向上.跳繩.俯臥撐.手倒立.跑步等。武藝的訓練也要和游戲結合起來。青少年思想單純，好蠻干，練武時一定要有專業的教練指導，注意不要拉傷，甚至不動，甚至不動，被動地壓、移動、撕扯，也要防止動作過度劇烈。